субота, 11 січня 2014 р.
пʼятниця, 10 січня 2014 р.
Модуль2. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу
проектів у навчальному процесі, а саме ми міркували про те, яким має
бути сучасний успішний
випускник і таким чином формулювали навички 21 століття. Розглядали
форми оцінювання Портфоліо і створювали інформаційні буклети про метод
проектів.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
працюючи над проектами, учні зможуть розвивати навички 21 століття;
плануючи навчальні теми, вчителі можуть запроваджувати проекти і тим самим урізноманітнити навчання, акцентуючи більшу увагу на роботу і діяльність учнів.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
працюючи над проектами, учні зможуть розвивати навички 21 століття;
плануючи навчальні теми, вчителі можуть запроваджувати проекти і тим самим урізноманітнити навчання, акцентуючи більшу увагу на роботу і діяльність учнів.
Модуль1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме навчився створювати власний блог.
Також дізнався про структуру електронного навчального посібника, користування цим посібником, ознайомився з ресурсами програми та її можливостями. На прикладах ознайомився із прикладами створених блогів
Також дізнався про структуру електронного навчального посібника, користування цим посібником, ознайомився з ресурсами програми та її можливостями. На прикладах ознайомився із прикладами створених блогів
Наші очікування
Допомогти вчителю -предметнику, що має невеликий досвід роботи на
комп"ютері, набути навичок у сфері інформаційних технологій і опанувати
підходи 21 століття до викладання і навчання
Підписатися на:
Дописи (Atom)